Actividades Cuarto Período Académico. Área: Ciencias Sociales. Grado: 4°, Semana 1 y 2 del 13 al 24 de Octubre.

 TEMA: Primeras Organizaciones Humanas. Comunidades indígenas en América.

Los seres humanos siempre han vivido en grupos luego conformaron familias para ayudarse mutuamente. – LAS BANDAS: Primeros grupos nómadas, su autoridad la tenía el más fuerte, cazaban animales, elaboraban las herramientas con huesos y piedras (hachas- cuchillos), conocieron el fuego para cocer los alimentos, protegerse del frío, iluminaban sus cuevas elaboradas con pieles de animales y honraban a los muertos.—LOS CLANES: formados por la unión de varias bandas, se establecieron en un solo lugar, construyeron viviendas duraderas, domesticaron al perro, dividían el trabajo organizado así: los hombres a la cacería y las mujeres a la recolección de frutas y raíces silvestres; perfeccionaron las herramientas y armas. Tenían un líder o jefe. Empezaron a dibujar sobre las piedras (pintura rupestre). –LAS TRIBUS: se formaron al unirse varios clanes, tenían sistemas más organizados social y políticamente, eran sedentarios, practicaron la agricultura y domesticación de animales. Construyeron poblados al mando de un jefe, sacerdote o cacique, perfeccionaron las herramientas y utensilios. Aparecieron oficios como elaboración de cerámica, de cestería, producción de telas, producción agrícola, ganadera apareció el comercio a través del trueque o intercambio. —ESTADO: es la evolución a una forma más desarrollada, organizada, sólida, con avance de técnicas de producción y mejor aprovechamiento de los recursos naturales. Aparecieron las ciudades, políticamente estaban dirigidas por jefes, sacerdotes y militares, descubrieron los metales y fabricaron herramientas y armas. Aparecieron las clases sociales por la acumulación de riquezas y aparición de numerosos oficios. Se desarrolló el conocimiento de la Astronomía, las Matemáticas y la Arquitectura; se construyeron templos (ceremonias religiosas). Aparece la escrituras como un nuevo modo de expresión con ella registraban y recordaban: los días de siembra y cosecha, cantidad de productos que sobraban o faltaban, número de habitantes de la ciudad etc.

Las grandes civilizaciones de la antigüedad tuvieron un desarrollo semejante como fueron los fenicios, los egipcios, los aztecas, los mayas y los incas.

LOS FENICIOS: grandes navegantes de la antigüedad, exploraron el mar Mediterráneo y las costas de África para fortalecer y expandir su comercio.

LOS GRIEGOS: bajo el reinado de Alejandro Magno en el siglo IV a.C  exploraron el cercano oriente n Asia y el nororiente de África para dominar territorios y abrir vías de comercio desde Europa hasta la India.

COMUNIDADES INDIGENAS EN AMERICA.

Las primeras comunidades indígenas que poblaron el continente americano eran diferentes entre sí. LOS MAYAS, LOS AZTECAS, LOS INCAS, LOS MUISCAS Y LOS TAIRONAS fueron sedentarios. Progresaron en la construcción de aldeas, producción económica, el comercio, las leyes y creencias religiosas.

Las comunidades nómadas fueron los Esquimales, Pieles Rojas y Patagones, su actividad era buscar alimento y no alcanzaron mayor desarrollo.

LOS MAYAS:  - Cultura de mayor desarrollo. – Vivió entre el año 300 y 1450. – Ubicada en los territorios de Guatemala, Honduras, Belice, Península de Yucatán al sur de México. – Construyeron las ciudades de Uaxactán, Tikal, Copán, Chichén Itzá, Uxmal y Mayapán – Abandonaron sus territorios a finales del S. XV  antes de la llegada de los españoles.

– Su actividad principal fue la agricultura (maíz) , cazaban, desarrollaron el comercio, intercambiaban productos, la moneda principal eran las almendras de cacao, las cuentas de jade (piedra preciosa de la región) y ciertas conchas marinas de color rojo. – Eran muy creyentes, sus dioses Itzamná (sabiduría), Chac (lluvia, el más adorado) , Kukulkán(serpiente emplumada).

Demostraron conocimiento sobre los astros, inventaron el calendario, predecían los eclipses, desarrollaron la escritura, construyeron ciudades y templos en piedra. – Su obra más conocida fue el POPOL VUH: contiene información sobre cosmogonía, religión, mitología, medicina, matemáticas y otros.

LOS AZTECAS: - Se ubicaron en la meseta mexicana de Anahuac (cerca del agua), en dos siglos organizaron un gran imperio. – En el año 1325 fundaron las ciudades de Tenochtitlán actualmente ciudad de México. – Construyeron las ciudades con grandes bloques de piedra tallada, hicieron enormes pirámides, viviendas, plazas de mercado y sistemas de acueducto. – Sus actividades económicas: agricultura (maíz), comercio, domesticación de aves y el trabajo en oro y plata .Intercambiaban mantas, objetos de cerámica, de oro, plata, plumas, cacao y pieles de jaguar. Creían en la lluvia, los terremotos y los astros. – La educación era muy importante, a las mujeres se les enseñaba las actividades domésticas, hilar, tejer, confeccionar ropa etc. Y los hombres eran preparados para la guerra. Los jóvenes aprendían música, bailes, cantos, religión, historia, matemáticas, artes marciales, escritura pictórica y conocimiento del calendario. – Desarrollaron la escritura pictográfica (dibujos), inventaron el calendario de 18 meses, cada uno de 20 días, los 5 días restantes fueron conocidos como NEMOMTEMI que eran días de sacrificio. – Desarrollaron un sistema de numeración, construyeron pirámides gigantes en piedra, templos, ciudades y redes de acueducto.

LOS INCAS: - Se ubicaron desde el sur de Colombia hasta el norte de Chile, cubriendo Ecuador, Perú, Bolivia y Argentina. –Surgieron en el año 1200 a. C . – Se dedicaban a la agricultura (papa, maíz, quínoa, maní, guayaba y algodón), cultivaron utilizando el sistema de terrazas por ser la región montañosa, a la ganadería (cría de llamas, alpacas), cazaban vicuñas por su lana, hacían tejidos de lana y algodón( tejían ponchos, capas, bolsitas, amuletos, taparrabos para los hombres y para las mujeres camisones y mantos). – Practicaron la cerámica y la metalurgia. Era de gran importancia la solidaridad (colaboración mutua). – Los niños de la nobleza eran educados en las escuelas de las ciudad de Cuzco, les enseñaban aritmética, astronomía, religión y política. – Fueron politeístas, el dios supremo Viracocha (creador de la tierra y el Universo) Inti(sol), Illapa(trueno), Pachamama(diosa de la tierra), Mamacocha (diosa del mar). – Rendían culto a los muertos, momificaban los cadáveres y después trasladaban la momia a su casa. La ciudad donde la rendían culto al sol era Machu Picchu. –Alcanzaron conocimientos en matemáticas, astronomía, ingeniería y medicina. Para contar inventaron el QUIPU (instrumento de cuerdas para simbolizar cantidades). –Su mayor desarrollo fue en las técnicas agrícolas (cultivo de terrazas, construcción de canales de riego y desagüe), hicieron construcciones sólidas, sus tejidos y cerámicas fueron de gran belleza, almacenaron los granos en colcas, fueron grandes ingenieros (red de caminos y puentes colgantes). – No desarrollaron ninguna forma de escritura.

LOS MUISCAS: La mayor parte de la comunidad se ubicó en el altiplano cundiboyacense, en la cordillera oriental de Colombia, el territorio ocupado contaba con variedad de climas, numerosos ríos y suelos muy fértiles, se dedicaron a la agricultura (cultivaron maíz, papa, yuca, arracacha, cubios. hibias, chaguas, aguacate, ají y variedad de frutas. Algodón para tejer las mantas, la coca y el tabaco para los ritos religiosos), la minería (esmeraldas, sal, carbón y cobre),la orfebrería ( utilizaron el oro) la textilería ( con el algodón elaboraban telas de algodón para sus prendas de vestir), la cerámica ( trabajo en arcilla) y el comercio ( el trueque, intercambio de productos).Existió un profundo respeto por la mujer como símbolo de fertilidad, practicaron la exogamia (matrimonio con personas del mismo clan), la monogamia ( matrimonio de un hombre con una sola mujer) y poligamia (un hombre podía tener varias mujeres, solo tenían derecho los caciques, los jefes militares y los sacerdotes). Eras Politeístas (creían en varios dioses Sol, la Luna, la Tierra, el agua y animales como el jaguar y la serpiente).Alcanzaron el desarrollo de técnicas para la agricultura, la cerámica, la orfebrería y los tejidos.

LOS TAIRONAS: Se ubicaron en la parte norte de nuestro país, en las laderas de la Sierra Nevada de Santa Marta y en el cerro de San Lorenzo. Se dedicaron a la caza, la pesca, domesticación de animales, la agricultura ( cultivaron maíz, papa, frijol, cebolla, habas, arvejas, yuca, plátano, algodón, frutas como la guayaba, papaya, zapote…), la orfebrería y la cerámica, elaboraron objetos domésticos, musicales y de textilería, adornos como narigueras y collares, utilizaron las plumas de aves de colores, conchas y oro. Fue la única que utilizó la piedra para sus construcciones, su obra más grande fue la construcción de la Ciudad Perdida; allí se observan terrazas para el  cultivo, centros ceremoniales, muros de contención, numerosos caminos que conectan los poblados y anillos de piedra sobre los cuales construían las viviendas, canales de irrigación y desagüe. Desarrollaron un profundo amor por la naturaleza, eran politeístas (creían en varios dioses Sol, la Luna, la Tierra, el agua y animales como el jaguar y la serpiente) creían en la inmortalidad del alma, enterraban a sus muertos con alimentos para el largo viaje. Los sacerdotes realizaban las ceremonias religiosas, creaban el calendario y curaban los enfermos.

ACTIVIDAD:

1.     Leo con atención el texto alusivo al tema y completo el siguiente cuadro.

GENERALIDADES	MAYAS	AZTECA	INCAS	MUISCAS	TAIRONAS
1.Ubicación
2.Actividades     económicas
3.Creencias
4.Desarrollo Cultural: conocimientos

 

2.     Completo los enunciados según el texto.

__ La obra más conocida para los Mayas fue el POPOL VUH que contiene conocimientos sobre: ________________________________________________________.

__ Los Aztecas inventaron el calendario y le dieron el nombre de NEMOMTEMI a:        ______________________________.

__ Los Incas inventaron el QUIPU para: __________ y es un _______________________.

 

NOTA: Desarrollo las actividades 1 y 2  en el cuaderno de Sociales y envío las evidencias.

- Curso 4.1 al correo profelibiabarrios@gmail.com o al grupo de WhatsApp

- Curso 4.2 al correo profelibiabarrios@gmail.com o al grupo de WhatsApp 3132726908.  

 MARTES 20 DE OCTUBRE, según horario.