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Mostrando las entradas de octubre, 2020

Actividades Cuarto Período Académico. Área: Español. Curso: 4.1 Semana 3, del 26 al 30 de Octubre

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  TEMA:   EL PERIÓDICO Es un medio de comunicación impreso que permite informarles a los lectores, con claridad y veracidad, lo que sucede a su alrededor. Puede ser diario, semanal, quincenal, mensual, bimestral, semestral, anual… Un diario (un periódico) es un documento que presenta en orden cronológico o temático un cierto número de informaciones y comentarios sobre sucesos ocurridos o previsibles durante un período dado (generalmente una jornada o una sucesión de jornadas, de allí precisamente el nombre de diario). La función principal es informar a sus lectores sobre los acontecimientos diarios de la zona local, a escala nacional e internacional. Partes del Periódico : el periódico, debe ser organizado de manera coherente. Las partes que lo conforman son: la plana, primera plana, cintillo, secciones, fechario, lema, logotipo, columnas, directorio, titular, fotografía, pie de fotos y orejas. La plana : conocida como hoja, en la que están escritas todas las noticias de un periódico

Actividades Cuarto Período Académico. Área Religión- ética y Valores. Grado. 4° Y 5° Semana 2 del 19 al 23 de octubre.

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TEMA:   LA ENVIDIA. “ LA ENVIDIA ES MIL VECES MÁS TERRIBLE QUE EL HAMBRE, PORQUE ES HAMBRE ESPIRITUAL”. La envidia es un sentimiento o estado mental en el cual existe dolor o desdicha por no poseer uno mismo lo que tiene el otro, sea en bienes, cualidades superiores u otra clase de cosas tangibles e intangibles. Es tristeza o pesar del bien ajeno o como deseo de algo que no se posee; las personas que sienten envidia en el fondo tienen una idea base de ser inferiores, que se confirma cuando ven que otros logran lo que ellos no pueden. Esto genera comparación, frustración e incluso, en los casos más graves, odio y deseo de “destrucción, humillación o denigración del otro”, las personas envidiosas sufren. Y lo hacen por su sentimiento de inferioridad y frustración, por esa baja autoestima que les obliga a anhelar lo que otros tienen y a detestar a quien tiene cerca por poseer lo que ellos desean. Formas de prevenir la envidia : 1. Agradece todo lo que tienes.     2.   Aléjate de las

Actividades Cuarto Periodo Académico. Área: Ciencias Sociales. Grado: 4°, Semana 3 del 26 al 30 de octubre

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TEMA: HISTORIA . PERÍODOS DE LA HISTORIA. La historia es la ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad, se refiere a la disciplina de las ciencias sociales que estudia y relata los acontecimientos pasados de la humanidad, como a las narraciones de los hechos y sucesos verdaderos o ficticios. Sirve para que tengamos memoria de nuestros antecesores, para ver donde están situados los acontecimientos y para que no se cometan los mismos errores. PERÍODOS DE LA HISTORIA La historia de Colombia se inició hace aproximadamente 20 mil años, con la llegada de los primeros seres humanos a nuestro territorio. A través de los cuales la sociedad ha tenido grandes cambios en su organización y costumbres. Para facilitar su estudio se han establecido períodos, en cada uno la sociedad presentó características muy parecidas: 1.      Período Indígena : tiempo transcurrido entre los 10.500 años antes de Cristo, hasta el año 1500 después de Cristo, momento en que llegaron los e

Actividades Cuarto Período Académico. Área: Español. Curso: 4.1 - Semana 2 del 19 al 23 de octubre.

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TEMA: LA COMUNICACIÓN Es la acción consciente de intercambiar información entre dos o más personas o participantes con el fin de transmitir o recibir información u opiniones distintas. Es un proceso que consiste en la transmisión e intercambio de mensajes entre un emisor y un receptor. Tipos de comunicación:  1. Comunicación Verbal. Se vale de la palabra para dar el mensaje, es la principal forma de comunicación, puede ser oral o escrita. Ej: conversaciones, juntas, entrevistas, memorandos, cartas, correos electrónicos. Para tener éxito en la comunicación verbal es importante : _ Conocer el tema del que se está hablando. _ Reunir hechos escenciales.   _ Ser específico y organizar las ideas y pensamientos. Comunicación no verbal . Podemos comunicarnos sin pronunciar palabras, sin escribir cosa alguna. Las acciones son actividades de comunicación no verbal que tienen igual importancia que la palabra y las ilustraciones. Puede ser por medio del movimiento corporal (postura, gestos,

Actividades 4° Período Académico. Área: Religión, Ética y Valores. Grado: 4° y 5°. Semana 1, del 13 al 16 de Octubre

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  TEMA: EL VALOR DE LA IMPORTANCIA. “Aprender a discernir la diferencia entre Valor e Importancia, es tan esencial como saber discernir entre Ego Y Espíritu” Los valores son importantes y necesarios, pues son los pilares sobre los que se cimenta la identidad humana, nos sirven de guía para poder convivir sobre la base de la sinergia social, y son la condición que forma y distingue a una comunidad. El sentirnos valorados, queridos, cuidados, en definitiva, es sentirnos importantes, para los demás tiene unas dimensiones y unas repercusiones extraordinarias en nuestra salud física, psíquica, emocional y en nuestro rendimiento profesional; cuando nos hacen o hacemos sentir importantes logramos estimular el potencial ilimitado que cada ser humano posee internamente, haciendo que el desempeño tanto personal como laboral sea mucho mejor. Los detalles son los grandes responsables de todo éxito, porque todo lo que sentimos profundamente o imaginamos con claridad queda impreso en el subcon

Actividades Cuarto Período Académico. Área: Ciencias Sociales. Grado: 4°, Semana 1 y 2 del 13 al 24 de Octubre.

  TEMA: Primeras Organizaciones Humanas. Comunidades indígenas en América. Los seres humanos siempre han vivido en grupos luego conformaron familias para ayudarse mutuamente. – LAS BANDAS: Primeros grupos nómadas, su autoridad la tenía el más fuerte, cazaban animales, elaboraban las herramientas con huesos y piedras (hachas- cuchillos), conocieron el fuego para cocer los alimentos, protegerse del frío, iluminaban sus cuevas elaboradas con pieles de animales y honraban a los muertos.—LOS CLANES: formados por la unión de varias bandas, se establecieron en un solo lugar, construyeron viviendas duraderas, domesticaron al perro, dividían el trabajo organizado así: los hombres a la cacería y las mujeres a la recolección de frutas y raíces silvestres; perfeccionaron las herramientas y armas. Tenían un líder o jefe. Empezaron a dibujar sobre las piedras (pintura rupestre). –LAS TRIBUS: se formaron al unirse varios clanes, tenían sistemas más organizados social y políticamente, eran sedentar