Actividad Complementaria - Área Ciencias Sociales (Primer Período)

-
TEMA: DERECHOS DE LOS NIÑOS 

Para complementar la celebración del día de los niños, vamos a leer comprensivamente el siguiente texto alusivo al tema:



ACTIVIDAD: 

1. Escribo los derechos de los niños y los represento mediante un dibujo o una historieta.

2. Selecciono tres (3) derechos de los niños que me llamen más la atención y explicó el por qué me gustan.


Nota: Esta actividad es para la semana comprendida entre el 27 y 30 de Abril.

- Las evidencias las deben enviar el Jueves 30 de Abril en la jornada de la Tarde (1:00 a 6:00 p.m.), al correo profelibiabarrios@gmail.com 

¡éxitos!



Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Actividades Área Español Curso 4.1 - Semana del 25 al 29 de Mayo

-
Imagen
TEMA: LA HISTORIETA Y LAS ONOMATOPEYAS LA HISTORIETA Es un relato dibujado que se desarrolla en varios cuadros llamados viñetas. Las secuencias de las viñetas cuentan la historia de unos personajes a través de imágenes y palabras. La historia se describe con dibujos para generar diferentes efectos al lector, su objetivo es divertir y entretener a los lectores y para esto utiliza imágenes grandes coloridas y acompañadas de globos. Es una secuencia de viñetas o representaciones gráficas que narran una historia mediante imágenes o texto que aparecen encerrado en un globo. Las viñetas se leen normalmente de izquierda a derecha y de arriba abajo, para representar un orden en la historia. La historieta tiene algunas características, contiene: viñetas, carteles, globos y onomatopeyas. Viñetas : Organiza las escenas de la historia.    Cartel : Sirve para dar un mensaje. Globo: S irve para escribir los textos de los diálogos .    Onomatopeya : Representa
Leer más

Actividades Área Español - Novena Semana

-
Imagen
TEMA: FÁBULAS, MITOS Y LEYENDAS.  Te invito a observar, escuchar y precisar el siguiente vídeo: ACTIVIDAD #1: 1. Escribo el concepto de fábula, mito y leyenda. 2. Consulto y escribo una fábula, un mito y una leyenda de su agrado. Tengo presente la ortografía y la caligrafía. Nota: Desarrollo la actividad en el cuaderno. ACTIVIDAD #2: LECTURA: Mito Griego la Manzana de la Discordia. 1. Leo comprensivamente el siguiente mito. 2. Teniendo en cuenta el mito anterior desarrollo las actividades 1-2-3 y 4, propuestas en el siguiente texto. TEMA: Regla Ortográfica Uso de la "LL"  ACTIVIDAD #3: 1. Completo el crucigrama. 2. Construyo una oración con las palabras encontradas en el crucigrama, que corresponden a la regla ortográfica.  Éxitos!
Leer más

Actividad Área Español, Curso 4.1. - Semana del 06 al 10 de Julio

-
Imagen
TEMA: CONSTRUCCIÓN DE RELATOS BREVES, “ VENGA PA’CÁ  Y LE ECHO UN CUENTO  SUMERCÉ ”. ACTIVIDAD:  1.       Lee con atención la siguiente información: “Venga pa’cá Sumercé y le Echo un Cuento” es una convocatoria de relatos breves que invita a la Comunidad Educativa del Municipio de Tunja, a escribir sobre la vida y las experiencias tejidas en esta ciudad de encantos, misterios y legados históricos. En el marco de la convocatoria se presentan dos ejes temáticos, en los que se puede participar con historias en crónica, anécdota o cuento. EJE TEMÁTICO 1: RELATOS DE MI TIERRITA   OBJETIVO: Fomentar la producción de textos narrativos que muestren la creatividad, imaginación y sentir de los niños, adolescentes, familias, administrativos, docentes y directivos de las Instituciones Educativas de la Capital del departamento. Para este eje TEMÁTICO , los relatos pueden estar inspirados en Tunja (sus calles, sus habitantes, sus barrios, sus lugares histórico
Leer más